¨Assim como uma única isca
não pode atrair qualquer tipo de peixe,
uma metodologia única não é capaz de
alcançar diferentes tipos de alunos.
¨Mônica Valéria

FORMAÇÃO CONTINUADA

domingo, 11 de março de 2012

        PROFESSORES REUNIDOS COM O OBJETIVO DE APROFUNDAR ESTUDOS E DISCUTIR ESTRATÉGIAS A SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS E FINAIS, SEGUINDO ORIENTAÇOES DOS PLANOS DE ESTUDOS E REFERENCIAL TEÓRICO. AS PROFESSORAS COLOCARAM O RESULTADO DA SONDAGEM EXPONDO AS FACILIDADES E DIFICULDADES DOS ALUNOS. LOGO APÓS A ORIENTADORA ADRIANA DREWS TRABALHOU ESPAÇO PEDAGÓGICO POSSIBILITANDO OS MESMOS ORGANIZAREM UM AMBIENTE DE PESQUISA PARA AS CRIANÇAS COMO TAMBÉM UM MOMENTO E LOCAL ONDE ELAS POSSAM DESENVOLVER AS ATIVIDADES.              ATRAVÉS DE SEU TRABALHO E SUA EXPERIENCIA EM OUTRAS ESCOLAS A PROFESSORA TROUXE FOTOS E SUGESTÕES DE ATIVIDADES FEITOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS DESENVOLVIDOS DENTRO DE PROJETOS. LOGO ÁPÓS AS PROFESSORAS PLANEJARAM ESTRATÉGIAS PRIORIZANDO HABILIDADES E COMPETENCIAS A SEREM TRABALHADAS EM FORMA DE UM PROJETO COLETIVO ONDE CADA ANO ADAPTARÁ AO TEMA CONFORME SUA FAIXA ETÁRIA.

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