FORMAÇÃO CONTINUADA



FORMAÇÃO CONTINUADA COORDENADA PELA SUPERVISORA SONIA DE FRANCESCHI, ONDE FOI ABORDADO O TEMA: TRABALHANDO MÚSICA EM TODAS AS DISCIPLINAS E DESENVOLVENDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. ESTE TRABALHO FOI DESENVOLVIDO PELA PROFESSORA LAIR VIDAL, SENDO MUITO FELIZ EM SUA DINÂMICA, ATINGINDO OS OBJETIVOS PREVISTO.



TRABALHANDO AS VOGAIS



PROFESSORA IEDA TRABALHANDO O ALFABETO ATRAVÉS DA DINÂMICA: RECORTE, COLAGEM E DRAMATIZAÇÃO DAS VOGAIS.



O MUNDO DO CIRCO



A PROFESSORA MARISTÉR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVEU UMA ATIVIDADE ATRAVÉS DO TEMA GERADOR " O MUNDO DO CIRCO" ONDE ELA TRABALHOU OS PERSONAGENS " PATATI  PATATA  ATRAVÉS DE QUESTIONAMENTOS " QUEM ERAM ELES, ONDE MORAM..." EM CIMA DISSO FOI TRABALHADO A MÚSICA, COLAGEM DE LÃ, ATIVIDADE QUE DESENVOLVAM EQUILIBRIO COMO: CAMINHAR EM CIMA DE CORDAS E COMO CULMINÂNCIA FOI TRABALHADO A MÁSCARA DO PALHAÇO ONDE ELES MONTARAM O PALHAÇO. 



PROJETO PREPARAÇÃO PARA A VIDA



NA MINHA ESCOLA É REALIZADA TODAS AS SEGUNDA-FEIRAS O PROJETO " PREPARAÇÃO PARA A VIDA ' QUE TEM COMO OBJETIVO OPORTUNIZAR Á COMUNIDADE ESCOLAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MENTALIDADE EM RELAÇÃO Á INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE E A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS QUE ELABORAM PENSAMENTOS AUTÕNOMOS E CRÍTICOS, CAPAZES DE FORMULAREM OS SEUS PRÓPRIOS JUÍZOS DE VALORES, DE MODO A PODER DECIDIR POR SI MESMO, COM O AGIR NAS DIFERENTES CIRCUNSTÃNCIAS DA VIDA. TEM COMO META DESENVOLVER DURANTE O ANO O " PROJETO PREPARAÇÃO PARA A VIDA", DE FORMA SISTEMÁTICA, NAS SEGUNDA-FEIRAS, TOTALIZANDO 80 HORAS ANUAIS, NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. O PROJETO ENVOLVE ALUNOS DO 6ºANO AO 9ºANO. JÁ TIVEMOS VÁRIAS OFICINAS TAIS COMO: PADARIA, BIJUTERIA, DANÇA MODERNA, PAISAGISMO, COSTURA, CAPOEIRA...OS PROJETOS SÃO REVISTO E\OU MODIFICADOS TODO INÍCIO DE ANO, AFIM DE ATENDER ÁS NECESSIDADES DOS ALUNOS. ESTE ANO TEMOS AS OFICINAS: FUTSAL, TEATRO, DECOUPAGE, PINTURA EM TECIDO, JOGOS PEDAGÓGICOS DE MATEMÁTICA,  CROCHÊ, HORTA, PRODUZINDO POESIAS.
TODOS OS PROJETOS TÊM TOTAL APOIO DA DIREÇÃO, SEMPRE INCENTIVANDO E AUXILIANDO NA AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PARA A REALIZAÇÃO DOS MESMOS. 



TRABALHANDO VALORES

OS ALUNOS DO 5ºANO DA PROFESSORA MARIANE REALIZARAM UM TRABALHO SOBRE O SIGNIFICADO DOS VALORES HUMANOS E A IMPORTANCIA DESTES PARA A BOA CONVIVÊNCIA ATRAVÉS DE JOGOS ENFATIZANDO O QUE É BOM OU NÃO EM SI MESMO E\OU NO COLEGA, TAMBÉM PESQUISARAM NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS PARA MELHOR ENTENDÊ-LAS. E COMO CULMINÂNCIA EM GRUPOS OS ALUNOS FINALIZARAM COM A CONSTRUÇÃO DA ÁRVORE DOS VALORES.

OPERAÇÃO ADIÇÃO

OS ALUNOS DO 1º ANO DA PROFESSORA IEDA REALIZANDO A OPERAÇÃO ADIÇÃO COM MATERIAL CONCRETO.

ALFABETO



OS ALUNOS DA PROFESSORA ELISANGELA CONHECENDO O ALFABETO ATRAVÉS DO LÚDICO.



O MUNDO DO CIRCO

ATRAVÉS DO TEMA GERADOR " O MUNDO DO CIRCO" A PROFESSORA DAIANA DO 4ºANO DESENVOLVEU OS CONTEÚDOS NAS DIFERENTES ARÉAS DO CONHECIMENTO.

FORMAÇÃO CONTINUADA

        PROFESSORES REUNIDOS COM O OBJETIVO DE APROFUNDAR ESTUDOS E DISCUTIR ESTRATÉGIAS A SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS E FINAIS, SEGUINDO ORIENTAÇOES DOS PLANOS DE ESTUDOS E REFERENCIAL TEÓRICO. AS PROFESSORAS COLOCARAM O RESULTADO DA SONDAGEM EXPONDO AS FACILIDADES E DIFICULDADES DOS ALUNOS. LOGO APÓS A ORIENTADORA ADRIANA DREWS TRABALHOU ESPAÇO PEDAGÓGICO POSSIBILITANDO OS MESMOS ORGANIZAREM UM AMBIENTE DE PESQUISA PARA AS CRIANÇAS COMO TAMBÉM UM MOMENTO E LOCAL ONDE ELAS POSSAM DESENVOLVER AS ATIVIDADES.              ATRAVÉS DE SEU TRABALHO E SUA EXPERIENCIA EM OUTRAS ESCOLAS A PROFESSORA TROUXE FOTOS E SUGESTÕES DE ATIVIDADES FEITOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS DESENVOLVIDOS DENTRO DE PROJETOS. LOGO ÁPÓS AS PROFESSORAS PLANEJARAM ESTRATÉGIAS PRIORIZANDO HABILIDADES E COMPETENCIAS A SEREM TRABALHADAS EM FORMA DE UM PROJETO COLETIVO ONDE CADA ANO ADAPTARÁ AO TEMA CONFORME SUA FAIXA ETÁRIA.

DIA DA MULHER

PROFESSORA MARILDA TRABALHANDO COM OS ALUNOS DO 3ºANO DIA        " INTERNACIONAL DA MULHER. "

TARSILA AMARAL

PROFESSORA MARILDA AYRES TRABALHANDO PESQUISA NA INTERNET COM SEUS ALUNOS SOBRE AS OBRAS DE TARSILA AMARAL.

A IMPORTANCIA DA MULHER NA SOCIEDADE

    Sonia de Franceschi, Supervisora da Escola trabalhando com o 4º ano " a Importância da Mulher na Sociedade."                                                        A mulher tem marcado as últimas décadas mostrando que competência no trabalho também é um grande marco feminino. Apesar de ser taxada como sexo frágil, a mulher tem se mostrado forte o bastante para encarar os desafios propostos pelo mercado de trabalho com convicção e disposição. A fragilidade da mulher, ou melhor, a sensibilidade da mulher tem grande colaboração nas influências humanas que se tenta propagar na atualidade, pois, como é sabido, o mundo passa por transformações rápidas e desastrosas que precisam de mudanças imediatas. A mulher consegue transmitir a importante e dura tarefa de mudar hábitos com a clareza e a delicadeza necessária para despertar o envolvimento de cada indivíduo e a importância da mudança de cada um.

TRABALHANDO CORES

         A PROFESSORA MARISTÉR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVEU UMA ATIVIDADES ENVOLVENDO   AS CORES, DESTACANDO A COR AMARELA E APROVEITOU A SITUAÇÃO PARA FALAR SOBRE O SOL, SUA IMPORTANCIA PARA A NOSSA VIDA. APÓS AS CRIANÇAS PROCURARAM EM REVISTAS FIGURAS DE COR AMARELA, RECORTARAM COM AS MÃOS E COLORAM NO SEU TRABALHO.

INICIO DAS AULA

Que neste ano letivo estejamos unidos, com saúde, em paz e comprometidos com a Educação do nosso país. E que nossa escola seja um lugar de conquistas, aprendizado, crescimento, felicidade, prazer e principalmente humanidade.

BOAS VINDAS
SORRIA, VOCÊ ESTÁ CHEGANDO NA SUA ESCOLA.
SEJA BEM VINDO, SUA PRESENÇA MUITO NOS ALEGRA!
QUE BOM QUE VOCÊ ESTÁ AQUI!
        CAROS ALUNOS, A DIREÇÃO,  OS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS SAUDAMOS SUA HONROSA PRESENÇA.

FORMAÇÃO CONTINUADA 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA TEM POR OBJETIVO OPORTUNIZAR MOMENTOS DE REFLEXÃO E  APROFUNDAR ESTUDOS DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS, TENDO COMO REFERENCIA OS PLANOS DE ESTUDOS E REFERENCIAL TEÓRICO, TAMBÉM  ESTUDAR E ANALISAR A CONCEPÇÃO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA VISÃO DA POLITICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.